不論是誰被賦予新任光畫社社長的使命,在這邊先恭喜你被社團多數人寄予厚望,
也嚴肅的要告知你未來需要付出更多的心力將社團導向更美好的方向。
在新舊交替的這段時間,OB這邊翻譯手邊相當喜愛的一本有leader ship的書籍,
其中每個章節的摘要,並作一些實例補足。
希望能給予新手社長以及各位半人前,單手套的新幹部一些省思和升等的方向,
也希望對於每個主題有想法的或是有經驗的人為新人作些分享。
[短期連載] [譯文] 成為領導者的條件
版主: ironcat
第一章
Leadership ,無頭蒼蠅症候群
雖然一個團隊的領袖常被要求作為一個先頭的模範,
但這和無視團對中的成員的個性,能力,貫徹自己的想法和作法是不同的。
鼓舞成員,追求與達成給予團隊的使命目標的確是領導者的義務。
但因為如此,對於無法達成目標的成員只是去斥責追究責任,
又或將這些工作全部放在自己身上又是兩回事。
所謂的領導者,Team leader,是被要求要能激發整個團隊最大力量的存在。
為了達到這樣的使命,培養成員,適才適所,給與成員在處理事務現場發揮的最大自由,
以及在成員行動的側面和背面進行支援這樣的態度是必要的。
真正的領導,並不是專心於埋頭苦幹各項事務,
而是去製造各成員能發揮實力活動的大環境。
Tips
1. 『我是社長!大家跟著我來吧!』
2.『比起教你怎麼作,我自己來比較快』
3.『這些新人全部都還不成氣候,我可不敢放心交給他們處理事情』
ケースで鍛える
人間力リーダーシップ 第一章より
----
1.『我是社長!大家跟著我來吧!』
捍衛與尊重每個人的價值觀和工作觀的想法是非常重要的。
熱血的新手領導常犯的毛病,將自己的作法當成最高指導原則,
而忽視了成員們的聲音和想法。
的確,領導者對自己的想法有自信是非常重要的,但絕對不能自滿。
只將自己的想法強行推行給所有的成員,將會造成各幹部成員間的不滿,
以及喪失幹勁。
這麼會作,大家都看你作就好!
Point: 掌握各成員幹部的優點,以及缺點。製造成員發揮優點的機會
2.『比起教你怎麼作,我自己來比較快』
說是領導者的工作,就是教育成員是一點都不為過。
什麼都自己來的領導,的確可以在社務初期得到Stand play,
單人行動的優點,快速而確實。
但究竟社團是Team Work,將所有事務纜在自己身上將會造成幹部成員成長的停滯。
更何況一個人一個人的力量是有極限的,在社務後期將會感受到孤軍奮戰的絕望。
無法將經驗值分享的Team是不能稱為Team的。
3.『這些新人全部都還不成氣候,我可不敢放心交給他們處理事情』
Try and error。
錯誤的經驗也是學習的一環。一種Know How。
新人加入團隊,對於社團,初始的兩三個月正是磨合期。
錯誤是必然的,但單因懼怕錯誤,而讓新人減少試行錯誤的機會,
最終只會培養出什麼都不會的幹部。
當然,我們還是希望能減少錯誤的發生,為此,對於各項社務,
按狀況大小提供詳細的明確指示,並給予支援是必要的。
Point:
交待社務中最重要的5W1H一定要有明確的指示和再確認。
作什麼,怎麼作,什麼時候要作,行事的目的是?等明確指示是必要的。
雖然一個團隊的領袖常被要求作為一個先頭的模範,
但這和無視團對中的成員的個性,能力,貫徹自己的想法和作法是不同的。
鼓舞成員,追求與達成給予團隊的使命目標的確是領導者的義務。
但因為如此,對於無法達成目標的成員只是去斥責追究責任,
又或將這些工作全部放在自己身上又是兩回事。
所謂的領導者,Team leader,是被要求要能激發整個團隊最大力量的存在。
為了達到這樣的使命,培養成員,適才適所,給與成員在處理事務現場發揮的最大自由,
以及在成員行動的側面和背面進行支援這樣的態度是必要的。
真正的領導,並不是專心於埋頭苦幹各項事務,
而是去製造各成員能發揮實力活動的大環境。
Tips
1. 『我是社長!大家跟著我來吧!』
2.『比起教你怎麼作,我自己來比較快』
3.『這些新人全部都還不成氣候,我可不敢放心交給他們處理事情』
ケースで鍛える
人間力リーダーシップ 第一章より
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1.『我是社長!大家跟著我來吧!』
捍衛與尊重每個人的價值觀和工作觀的想法是非常重要的。
熱血的新手領導常犯的毛病,將自己的作法當成最高指導原則,
而忽視了成員們的聲音和想法。
的確,領導者對自己的想法有自信是非常重要的,但絕對不能自滿。
只將自己的想法強行推行給所有的成員,將會造成各幹部成員間的不滿,
以及喪失幹勁。
這麼會作,大家都看你作就好!
Point: 掌握各成員幹部的優點,以及缺點。製造成員發揮優點的機會
2.『比起教你怎麼作,我自己來比較快』
說是領導者的工作,就是教育成員是一點都不為過。
什麼都自己來的領導,的確可以在社務初期得到Stand play,
單人行動的優點,快速而確實。
但究竟社團是Team Work,將所有事務纜在自己身上將會造成幹部成員成長的停滯。
更何況一個人一個人的力量是有極限的,在社務後期將會感受到孤軍奮戰的絕望。
無法將經驗值分享的Team是不能稱為Team的。
3.『這些新人全部都還不成氣候,我可不敢放心交給他們處理事情』
Try and error。
錯誤的經驗也是學習的一環。一種Know How。
新人加入團隊,對於社團,初始的兩三個月正是磨合期。
錯誤是必然的,但單因懼怕錯誤,而讓新人減少試行錯誤的機會,
最終只會培養出什麼都不會的幹部。
當然,我們還是希望能減少錯誤的發生,為此,對於各項社務,
按狀況大小提供詳細的明確指示,並給予支援是必要的。
Point:
交待社務中最重要的5W1H一定要有明確的指示和再確認。
作什麼,怎麼作,什麼時候要作,行事的目的是?等明確指示是必要的。
第二章
總是沒法將社務處理好…
是的,擔任社長是孤獨的,也因此常會陷入勾心鬥角的局面。
但,通常社員幹部對於社長的想法和態度,是回應於社長本身自己的言行舉止。
一個Team的存在價值,在於互相合作發揮1+1=3以上的非線性效果。
為了達到這樣的目的,最重要的就是溝通。
那麼,身為社長的自己,是否有切身的去聽到各個社員幹部的聲音呢?
察言觀色,不打攪,在必要的時候發聲問候,自己是否有這樣細膩的心思呢?
此外,在回應各項問題,處理事務,面對壓力時,社長在部下的眼中又表現的如何?
經常用這樣360度全方位的眼光角度來評價自己的態度是領導者,
一社社長不可或缺的。
Tips
1.『是你說有問題都可以找你的…』
2.『社團目標給社長決定不是當然的嗎?』
ケースで鍛える
人間力リーダーシップ 第二章より
----
1.『是你說有問題都可以找你的…』
常見的問題,說著有什麼問題可以來找他的社長,
一但因為社務繁忙或是自己投入前線,往往忘記這樣的約束。
當然,社長也是人,無法提供24小時的諮詢服務。
但,繁忙和忘卻是不一樣的兩回事,未來的新人幹部群們也將體會忘卻的可怕。
抑止將社務忘卻的事件發生,就是社長的一個重要使命。
溝通,非常重要,但要是忘記了去溝通,那就什麼都不用開始了。
記住,身為領導,絕對不允許擺爛!
2.『社團目標給社長決定不是當然的嗎?』
那個…明天是某活動報名的截止日,我們這邊希望你們代表全體出賽…
光畫眾:你在說什麼?
不需要意外,就算大如學校單位,也常發生這樣的問題,
就是領導者將社務當作自己的完全義務,當然,在這邊用”權力”或許會比較恰當,
因而忽略了各項成員要參與社務,應該要參與社務決定,目標訂定。
幹部沒有參與的決議和目標,要怎麼讓幹部自己信服的去努力達成呢?
是的,對社團這樣的組織,尚未牽扯到利益時,
各幹部行事多半是比較被動的。
『什麼事情社長決定就好,我們附議就是。』
這樣的想法是存在的。
但,就因此讓社長獨攬大權,又或是放任,都不是將社團帶往好方向的方式。
正如之前提及,製造出讓大家動起來的力量,就是社長,領導人的一大考驗。
也是必須突破的牆壁。
是的,擔任社長是孤獨的,也因此常會陷入勾心鬥角的局面。
但,通常社員幹部對於社長的想法和態度,是回應於社長本身自己的言行舉止。
一個Team的存在價值,在於互相合作發揮1+1=3以上的非線性效果。
為了達到這樣的目的,最重要的就是溝通。
那麼,身為社長的自己,是否有切身的去聽到各個社員幹部的聲音呢?
察言觀色,不打攪,在必要的時候發聲問候,自己是否有這樣細膩的心思呢?
此外,在回應各項問題,處理事務,面對壓力時,社長在部下的眼中又表現的如何?
經常用這樣360度全方位的眼光角度來評價自己的態度是領導者,
一社社長不可或缺的。
Tips
1.『是你說有問題都可以找你的…』
2.『社團目標給社長決定不是當然的嗎?』
ケースで鍛える
人間力リーダーシップ 第二章より
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1.『是你說有問題都可以找你的…』
常見的問題,說著有什麼問題可以來找他的社長,
一但因為社務繁忙或是自己投入前線,往往忘記這樣的約束。
當然,社長也是人,無法提供24小時的諮詢服務。
但,繁忙和忘卻是不一樣的兩回事,未來的新人幹部群們也將體會忘卻的可怕。
抑止將社務忘卻的事件發生,就是社長的一個重要使命。
溝通,非常重要,但要是忘記了去溝通,那就什麼都不用開始了。
記住,身為領導,絕對不允許擺爛!
2.『社團目標給社長決定不是當然的嗎?』
那個…明天是某活動報名的截止日,我們這邊希望你們代表全體出賽…
光畫眾:你在說什麼?
不需要意外,就算大如學校單位,也常發生這樣的問題,
就是領導者將社務當作自己的完全義務,當然,在這邊用”權力”或許會比較恰當,
因而忽略了各項成員要參與社務,應該要參與社務決定,目標訂定。
幹部沒有參與的決議和目標,要怎麼讓幹部自己信服的去努力達成呢?
是的,對社團這樣的組織,尚未牽扯到利益時,
各幹部行事多半是比較被動的。
『什麼事情社長決定就好,我們附議就是。』
這樣的想法是存在的。
但,就因此讓社長獨攬大權,又或是放任,都不是將社團帶往好方向的方式。
正如之前提及,製造出讓大家動起來的力量,就是社長,領導人的一大考驗。
也是必須突破的牆壁。
補充
做好,不如做對
領導者修練秘訣,這樣稱呼不知道會不會對到吳老師的意?
在圖書館中看到書名,聯想起Alter常放嘴邊的那一句話:做對的事,
這本書就在借書籃中了,這就是機緣?
領導學的心得很難說,這邊僅留下重點給自己作筆記。
*
先處理心情,在處理心情:
永遠不能強求他人的處事態度是對事不對人,
先預想人是對人不對事不會吃虧。
企業的階層,經營,管理,監督,基層:
做自己位置上對的事情。
4P: place/price/package/promotion
創業4p。
事業,30%儲金:
別妄想一個事業可以吃一輩子。
成為領導者的條件:
是否能沈得住氣?
是否能口出蓮花?
是否不會亂說話,亂承諾?
是否常保笑容,充滿信心?
是否懂得關懷別人,讓他人覺得自己體貼懂人意?
是否懂進退,知節制?
花錢能掌握分寸?不浪費也不小氣?
能遵守約定嗎?
能當個眾人尊敬的領導人嗎?
能讓他人歡欣追隨嗎?
自省,帶來進步。
聰明人的特徵:
眼睛炯炯有神,常用專注的神情盯住目標。
沈思的樣子都很優雅,充滿信心。
注意別人的話語,並且很快抓到應對方向。
能站在他人立場設想:我是他,我會想什麼?
知道忍耐,不會急躁,知道快中有錯。
知道找人幫忙,不會自己蠻幹。
說服他人:誠信,態度,知識
領導者修練秘訣,這樣稱呼不知道會不會對到吳老師的意?
在圖書館中看到書名,聯想起Alter常放嘴邊的那一句話:做對的事,
這本書就在借書籃中了,這就是機緣?
領導學的心得很難說,這邊僅留下重點給自己作筆記。
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先處理心情,在處理心情:
永遠不能強求他人的處事態度是對事不對人,
先預想人是對人不對事不會吃虧。
企業的階層,經營,管理,監督,基層:
做自己位置上對的事情。
4P: place/price/package/promotion
創業4p。
事業,30%儲金:
別妄想一個事業可以吃一輩子。
成為領導者的條件:
是否能沈得住氣?
是否能口出蓮花?
是否不會亂說話,亂承諾?
是否常保笑容,充滿信心?
是否懂得關懷別人,讓他人覺得自己體貼懂人意?
是否懂進退,知節制?
花錢能掌握分寸?不浪費也不小氣?
能遵守約定嗎?
能當個眾人尊敬的領導人嗎?
能讓他人歡欣追隨嗎?
自省,帶來進步。
聰明人的特徵:
眼睛炯炯有神,常用專注的神情盯住目標。
沈思的樣子都很優雅,充滿信心。
注意別人的話語,並且很快抓到應對方向。
能站在他人立場設想:我是他,我會想什麼?
知道忍耐,不會急躁,知道快中有錯。
知道找人幫忙,不會自己蠻幹。
說服他人:誠信,態度,知識